3 de octubre de 2012

¿Cómo funciona el corazón?

En la sesión del tercer ciclo del 4 de octubre, realizaremos un circuito con varios tipos de pruebas (velocidad, resistencia y fuerza). El circuito lo harán por parejas y lo repetirán 3 veces. Cada vez que acaben el circuito los alumnos se detendrán e intentarán medirse las pulsaciones. El objetivo es que además de  aprender a medirse la frecuencia cardíaca, entiendan porqué el corazón nos late más deprisa cuando realizamos una actividad física intensa.

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